风可以吹走一张大纸，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不顺从。——冯翼才

　　他们有明亮的眼睛，却拒绝对视;有正常的听力，却不理会呼唤;有清脆的嗓音，却不歌唱交谈……世上有群孤独的孩子，像天上的星星，在遥远漆黑的夜空中独自闪烁……

　　如果你走近他们，会发现这些孩子像天外来客，每天一点点进步，创下了一个又一个奇迹。

　　第一道门　走进洛克米

　　初见洛克米这个名字，不由自主的想到了甜美细腻的洛可可法式宫邸。现在回忆起来，这个名字名副其实，洛克米给予了这一群孩子心中最美的卷草舒花般的天空。

　　带领孩子们寻找教室

　　2015年6月19日上午，理想科技集团党委副书记、副总裁李伟剑带领党员在洛克米校长的带领下走进洛克米儿童潜能拓展中心。中心洁净明亮，入口处贴满了孩子们的照片、绘画作品及活动的照片，瞬间就能感受到这里的融洽气氛与积极向上。

　　与洛克米儿童潜能拓展中心儿童一起上课

　　音乐治疗室、结构化训练室、ABA训练室，看着这些名称我们不由的感受到中心的专业性及特殊性。每一间康复教室及训练中心都井然有序的进行着当天的课程。

　　第一道坎　能否得到孩子的关注

　　老实说来之前我们都有些许的忐忑，害怕自己的一言一行会对这群孩子们产生我们无法预计的影响，害怕自己不能很好地与他们相处。

　　与洛克米儿童潜能拓展中心儿童一起上课

　　看着孩子们专注在自己的世界里，真心不忍心打扰但又很想得到他们的关注。带领我们的老师说道：“我们要做的就是培养他们的社会性，学会与大家沟通。”说罢，大家试着伸出了手，慢慢融入到孩子们的世界。只有孩子们关注到你们的举动，接下来交流才会顺利进行。

　　第一堂课　首先学会尊重与理解

　　音乐课上，孩子们认真的听着老师播放的音乐。我们很自然的走进他们中间，和他们一起随着音乐摇摆，关注着他们的一举一动，融入到他们的世界里。

　　与洛克米儿童潜能拓展中心儿童一起上课

　　原来，你可以不要去想，不用去关注他们奇怪的动作和表情，他们原本就是天真可爱的孩子，要先学会尊重，平等地对待每一个孩子。用自己的爱心、耐心、包容心，像母亲一样对待他们。你会发现孩子们正一点点懂得你的内心。

　　第一次交流　拉住游戏里的“星娃”

　　开始的时候，有孩子会主动跑来拉着我们的手，想和我们玩耍，忽然又害羞地笑着跑掉了，最后又试探的走过来。到了游戏环节，孩子们已经开始粘着我们了，中心的老师惊讶地说：“中心的大多数孩子都不会说话，也不懂得互动，连简单的眼神交流都不会。没想到今天和你们互动得那么好。”

　　与洛克米儿童潜能拓展中心儿童一起做课间操

　　也许这些孩子慢慢地都有了进步，拉着我们，代表他认可我们了。付出总是有回报，所以我们心里都特别的感动……

　　与洛克米儿童潜能拓展中心儿童一起进行游戏互动

　　和他们玩游戏的时候，我们看到孩子们天真无邪的微笑，心底暖洋洋的。大手拉着小手，一步一步往前走，仿佛时间就此停留。扶着他们的臂膀，想和他们一道面对所有的困难，这是理想人此刻的心声。

　　第一次合影　有心就有爱 世界无孤独

　　院子里和洛克米儿童潜能拓展中心的老师交流，才知道他们遇到了很多的困难，比如如何和自闭症孩子交流，如何调动起他们的课堂气氛，甚至连哄他们吃饭、睡觉都需要很长的时间和精力。私下里他们不知哭过多少回，有辛苦、有委屈，五味杂陈。但是最高兴的就是，看到孩子们一点点的进步。

　　参加“如何关爱自闭症儿童培训”，关爱自闭症儿童

　　我们跟随着老师体验了一上午，带着孩子们上课、上厕所、游戏互动、吃饭，也遇到了很多困难，可最想的还是想给孩子留下什么，让他们感受到我们的包容与接纳。看着一名小女孩对我们的礼物爱不释手，尽管没有言语，但更坚定了我们的决心。和每一位洛克米中心的孩子合影，表达我们的爱意，和每一位洛克米的老师和志愿者合影，表达我们的敬意。

　　与洛克米儿童潜能拓展中心的老师孩子们合影

　　包容与接纳，从了解开始，走进洛克米，了解洛克米这是一次有意义的事。不要剥夺孩子们心中的理想。因为他们的心中有阳光，因为他们渴望了解世界。让我们一起行动起来，“理想阳光行”一直会继续。我们坚信，有理想就有爱，有爱世界就不孤独。

　　昆明洛克米特教康复中心简介：

　　洛克米儿童潜能拓展中心于2010年8月，在昆明市西山区残疾人联合会、民政局等部门的关心指导下正式成立，属于民办非营利性机构。中心地处昆明市西山区西坝路645号(国家安全厅对面)，占地面积约800平方米，前后出资约60多万元。现中心主要从事自闭症、脑瘫、智力残疾、语言障碍、学习障碍、多动症、注意力缺陷等儿童的训练教学工作，机构现有11名专职教师，多名兼职教师、心理咨询师5名和近400多名志愿者。中心成立至今，先后为50余名患儿进行过教育培训，且效果明显，受到了社会各界和各级领导及广大家长的一致好评。每年云南省的相关媒体都会对洛克米儿童潜能拓展中心及特殊儿童进行公益专访及公益科普知识宣传报道。